A - Fundamental Issues in Language Teaching and Learning

Description of subjects specific to the FOPELE

  1. La comunicación: Sociolingüística y Pragmática (3 créditos)
  2. Lengua y contexto. Procedimientos utilizados para la cohesión y coherencia del discurso oral y escrito. Los actos de habla y las funciones comunicativas. Estructuras linguísticas correspondientes a las distintas situaciones de comunicación. La adecuación contextual: registros del español.

  3. Lengua, cultura y bilingüismo (3 créditos)
  4. Análisis de la relación entre lengua y cultura. La comunicación no verbal. Intercomprensión; Interlenguaje; Interculturalidad. Variedades culturales de las comunidades hispanohablantes. Desarrollo del bilingüismo y del multilingüismo.

  5. La Gramática del Español para profesores de ELE (3 créditos)
  6. La Gramática en la enseñanza de lenguas: gramática implícita versus explícita. Actividad metalingüística. Enfoque integrador. Ultimas tendencias en la enseñanza de la Gramática en el ámbito de la adquisición de lenguas. Atención a la forma. Reflexión crítica de la enseñanza tradicional de la Gramática. La Gramática en la enseñanza comunicativa y en el enfoque por tareas.

  7. El español y sus variedades (3 créditos)
  8. Situación del español actual en el mundo hispánico: unidad y diversidad. Español o castellano: ¿cuestiones terminológicas? Caracterización de las variedades diatópicas del español. Descripción de las variedades socioculturales y diafásicas. El español ejemplar como modelo para la enseñanza de E/LE.

  9. La enseñanza del léxico (3 créditos)
  10. El léxico español: origen y desarrollo; principales aportaciones. La lexicogénesis del español: principales recursos creativos. ¿Cómo significan las palabras? Tipos de relaciones entre significados. Propuestas para la enseñanza del léxico a los alumnos de E/LE. La fraseología del español y su lugar en la enseñanza del léxico.