FORMACIÓN INDIVIDUALIZADA EN EL AULA VIRTUAL: ITINERARIOS A MEDIDA Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO

La formación individualizada en el aula virtual favorece un mayor grado de autonomía para la gestión del proceso de aprendizaje por los participantes. Nos coloca frente a la posibilidad de un itinerario a medida, donde los tiempos, ritmos, progresos, se ajustan a nuestra agenda, logrando compatibilizar la formación en el Máster y otras actuaciones. El aprendizaje autónomo no es sinónimo de “aprendizaje en solitario”: disponemos de un staff de profesores para facilitar las metas formativas. [Bloques 1 y 5]

INTERACCIÓN GRUPAL A DISTANCIA

Como fórmula para fomentar un entorno colaborativo de trabajo, algunas asignaturas se desarrollan a través de un formato grupal. Como en todo grupo, los participantes han de asumir roles diversos, entrenarse en dichos roles, resolver casos prácticos y realizar tareas de manera conjunta. Aprender a gestionar los retos que supone el trabajar juntos constituye un valor añadido del Programa. [Bloques 2 y 4]

ACTIVIDADES INTENSIVAS RESIDENCIALES: CONFERENCIAS, TRABAJO GRUPAL Y EXECUTIVE COACHING

Además de la formación individual y grupal a distancia, el programa contempla actividades presenciales de carácter residencial, a realizarse en España, Estados Unidos o México. Durante cuatro semanas y de manera intensiva, adquirimos, sistematizamos y practicamos conocimientos aprendidos a distancia e individualmente, siendo el propio grupo un laboratorio de simulación de una empresa familiar, que nos permite vivenciar lo que aprendemos y reflexionarlo desde la experiencia. La metodología utilizada será la discusión sistemática con el método del caso. Además, en las conferencias – coloquio se abordarán los distintos temas de actualidad y buenas prácticas que son referentes para el gobierno y la dirección de las empresas familiares. Cada participante en el programa contará con sesiones de “coaching”. El objetivo es ayudarle a conocer en profundidad la empresa familiar, así como a desarrollar las competencias necesarias para asumir las funciones que en un futuro pueda realizar en una empresa familiar de modo excelente. [Bloque 3]

PANAL DEL PROGRAMA

La interacción a distancia entre todos los actores que participan del Programa se facilita a través de una plataforma virtual denominada: PANAL. Esta herramienta, que permite crear un perfil personalizado como cualquier red social, facilita además el acceso al aula virtual, la comunicación con el personal académico y administrativo, así como un conjunto de servicios informativos y de gestión. Todos los participantes del Programa, una vez finalizado el mismo y en su condición de antiguos alumnos, continuarán formando parte de esta network de prestigio, a través de la cual podrán beneficiarse de múltiples servicios y novedades en su ámbito de intereses.

PROYECTO FINAL

Para cerrar el ciclo formativo, los participantes desarrollarán un Proyecto Final de Máster. Para ello dispondrán de una persona experta en la materia, quien lo asesorará durante su realización. El trabajo en este proyecto persigue acelerar la aplicación de conocimientos a las áreas de responsabilidad o a la propia empresa familiar, y de este modo, ofrecer resultados concretos y tangibles en el corto plazo. De ahí que se proponga como un Proyecto de Desarrollo del Negocio, o bien podría ser un Proyecto de Creación de una Empresa Familiar, o su Internacionalización, siempre en función de los intereses de los participantes, asesorados por nuestro personal experto. [Bloque 6]