Resolución de Conflictos y Mediación Social

Estructura del Programa

El programa de Resolución de Conflictos y Mediación Social se compone de 11 asignaturas, y en el caso de la Especialización, Postítulo o Experto, de un Trabajo Final de Curso o Proyecto llamado Trabajo Final de Especialización.

  • 1ª Parte: Asignaturas

    Las asignaturas permiten la comprensión y el conocimiento de la estructura, la dinámica, y las consecuencias de los conflictos que tienen lugar en diversos ámbitos de nuestra sociedad.

    El objetivo es conseguir una visión global del tema que prepare adecuadamente a los especialistas para un mejor desempeño en su ámbito laboral.

    Las asignaturas y horas correspondientes que componen el programa se muestran en la siguiente tabla:

      ASIGNATURASHORAS
      TOTAL320
    1Teoría del Conflicto I
    35
    2Teoría del Conflicto II35
    3Emociones y Conflictos20
    4Técnicas de resolución de conflictos y negociación 30
    5La Mediación I: Definición y principios, El Mediador, rol y funciones
    30
    6La Mediación II: Técnicas y estrategias de la mediación. Comediación. Ética del mediador 30
    7Resolución/Transformación de conflictos en ámbito familiar30
    8Resolución/Transformación de conflictos en ámbito escolar30
    9Resolución/Transformación de conflictos en ámbito comunitario30
    10Resolución/Transformación de conflictos en ámbito penal30
    11Resolución/Transformación de conflictos en ámbito sanitario20

    Estas asignaturas, a pesar de ser independientes entre sí, están estructuradas según un orden pedagógico coherente. Cada una se divide en unidades temáticas básicas o capítulos, cuyo contenido incluye material impreso que debe estudiarse para responder satisfactoriamente los tests de evaluación.

  • 2ª Parte: Trabajo Final de Especialización

    En el caso de la Especialización, Postítulo o Experto, la última fase del Programa se destinará a la elaboración del Trabajo Final de Especialización, que será una monografía sobre un tema estudiado en el curso y aplicado al entorno del estudiante.