Gestion de Réseaux

Présentation du Programme

La gestion de réseaux englobe de nos jours de nombreux aspects qui peuvent se résumer ou se synthétiser par des tâches de « déploiement, intégration et coordination du matériel, des logiciels et des éléments humains en vue de surveiller, tester, sonder, configurer, analyser, évaluer et contrôler les ressources » d’un réseau pour atteindre des niveaux de travail et de service adaptés aux objectifs d’une installation et d’une organisation.

Couvrir tout cela est complexe ; voilà pourquoi la société a rapidement besoin de professionnels capables de connaître les technologies associées aux réseaux et de proposer leurs services.

1.1. Importance d’une formation certifiée en gestion de réseaux

La nécessité de gérer des réseaux en insistant sur les aspects de gestion et de services est aujourd’hui une composante du travail qu’il est nécessaire de développer avec une grande capacité systémique à intégrer la connaissance des télécommunications à celle du matériel et des logiciels informatiques de réseaux et de données.Dans ce sens, le programme de gestion de réseaux s’évertue à apporter tous les éléments nécessaires pour gérer des réseaux du point de vue des télécommunications et de l'informatique en accordant une importance toute particulière à la notion de service.

1.2. Concepts centraux du programme : gestion et réseaux

Le concept de gestion associe habituellement à la capacité d'organiser, de déployer et de contrôler toutes les ressources nécessaires pour atteindre un objectif concret et préétabli. Dans le domaine des réseaux, les objectifs sont aussi variés que les besoin. Ainsi, on peut trouver des objectifs tels que la croissance de l’efficience, la réduction des risques, l’augmentation de la qualité, la fourniture de meilleurs services et le développement de la rentabilité organisationnelle. Le concept de gestion d’un réseau n’est pas pour autant limité à la gestion technique et technologique des ressources, mais à plusieurs éléments, jusqu’à parvenir aux services.

A qui le Master s'adresse-t-il?

La méthodologie de formation proposée, associée à la clarté, la richesse et la conception du contenu didactique permet de présenter le programme de gestion de réseaux à des professionnels qui travaillent ou qui souhaitent travailler dans la gestion de réseaux. Ce programme permet que des personnes occupant des postes techniques de conseil ou d’aide et de soutien dans le domaine des réseaux ou des postes similaires, par exemple les programmeurs ou les techniciens en systèmes ou en télécommunications, aient une vision des réseaux comme moyen de développement organisationnel.

Diplôme

En réussissant à toutes les matières et en satisfaisant toutes les exigences académiques, administratives et financières prévues et exigées par la Fondation Universitaire Ibéro-américaine et l’université ou l’entité qui régule le programme, le diplôme ou le titre correspondant sera délivré. Le nom du diplôme ou du titre à obtenir peut varier en fonction de la législation de chaque pays et de la réglementation de chaque université ou entité qui le délivre.

Structure du Programme

La durée estimée du programme dépend du profil académique et des exigences de l'université concernée.

Par rapport à la répartition du temps, on dispose que :

  • S’agissant d’un programme à distance n’étant pas soumis à des cours présentiels, il n’est pas établi de date d’ouverture officielle car l’étudiant peut s'inscrire à tout moment, chaque fois que des places sont disponibles.
  • Pour des motifs académiques, on dispose que la durée minimale du programme est de 6 mois à compter de la date de remise du premier volume jusqu'à la date de réception du dernier exercice d'évaluation.
  • La durée maximale établie pour réaliser le programme est de 12 mois et de 9 mois (pour les étudiants inscrits à la modalité sans projet final). Lors de cette période, l'étudiant doit avoir réussi toutes les activités évaluées.

Pour les personnes ne disposant d’aucun diplôme antérieur, la structure des crédits du programme est indiquée dans le tableau suivant :

  CRÉDITS1 DURÉE2 HEURES
Partie 1: Matières
20 4 200
Partie 2: Étude et résolution de cas
10 2 100
TOTAL 30 6 300

Pour les personnes ayant un diplôme antérieur et qui ont suivi un programme exigeant la réalisation d’un travail final, la structure de crédit du programme est indiquée dans le tableau suivant :

  CRÉDITS3 DURÉE4 HEURES
Partie 1: Matières 20 4 200
Partie 2: Étude et résolution de cas
10 2 100
Partie 3 : Travail final
10 3 100
TOTAL 40 9 400

1. L’équivalence en crédits peut varier selon l’université 
2. Durée en mois 
3. L’équivalence en crédits peut varier selon l’université 
4. Durée en mois

Objectifs

Objectif général

  • Concevoir, développer et proposer des services de réseaux en comprenant et en connaissant tous les éléments relatifs aux télécommunications et à l’informatique qui peuvent être présents et y participer.

Objectifs spécifiques

  • Connaître les technologies et les systèmes de réseaux.
  • Proposer de nouveaux services de réseaux.

Débouchés professionnels

Voici quelques-unes des possibilités de carrière professionnelles que permet le programme de gestion de réseaux:

  • Analyste/designer fonctionnel, organique et technologique de systèmes informatiques.
  • Analyste/designer de logiciels de réseaux de télécommunications.
  • Designer ou évaluateur de plates-formes ou d’architectures informatiques.

Programme d'études

Le programme de gestion de réseaux est constitué comme suit :

  • Partie 1: Matières (200 heures).

Ces matières, bien qu’elles soient indépendantes les unes des autres, se recoupent et sont structurées selon un ordre pédagogique cohérent. Chacune d’elle est divisée en unités thématiques de base ou chapitres, dont le contenu inclut un matériel imprimé qui doit être appris pour répondre de manière satisfaisante aux diverses activités d'évaluation.

  • Partie 2: Étude et résolution de cas (100 heures)

L'objectif est de résoudre un cas d'approche hautement pratique proposé par l'étudiant lui-même ou par le professeur.

  • Partie 3: Travail final (100 heures)

L'objectif est de réaliser un travail final destiné à mettre en pratique les connaissances acquises dans le programme. Le travail final se fait lorsque la réglementation qui régit le programme l’exige, selon l’université ou l’organisation qui délivre le grade ou le diplôme.

Description des sujets

  1. ARQUITECTURAS, REDES Y SISTEMAS DISTRIBUIDOS

    Esta asignatura revisa de manera descriptiva los conceptos fundamentales de redes de computadores y de sistemas distribuidos, teniendo como base las arquitecturas actuales como Internet y su relación con arquitecturas de alto desempeño de sistemas distribuidos, e introduce las cuestiones importantes relacionadas con la disponibilidad, seguridad, confiabilidad e integridad de la información en y entre las redes.

    INTRODUCCIÓN A LA INTERCONEXIÓN DE REDES
    Introducción a los sistemas de redes. Tipos de arquitecturas. Concepto de sistema distribuido.
    MODELOS Y ARQUITECTURAS
    Modelo OSI. Arquitectura Internet. Arquitectura Cliente-Servidor. Requisitos de seguridad para las nuevas arquitecturas: Heterogeneidad de dominios; movilidad y seguridad. Nuevas arquitecturas: FARA, TRIAD, IPNL, HIP, I3, HIP3, etc.
    SISTEMAS DISTRIBUIDOS ABIERTOS
    Modelos de referencia. Arquitecturas y padrones. Computación orientada a servicios. Base de datos distribuida. Grillas computacionales. Ventajas de los Sistemas Distribuidos. Desventajas de los Sistemas Distribuidos.
  2. GESTIÓN Y SEGURIDAD DE REDES

    La asignatura prepara para utilizar la herramienta adecuada, en cada circunstancia, para realizar una óptima y segura gestión de Redes. Dentro del correcto funcionamiento, la identificación los riesgos de la información y el aseguramiento del sistema son de vital importancia.

    SEGURIDAD DE REDES
    Introducción. Seguridad de la Información. Amenazas. Mecanismos de seguridad. Estándares de Control de acceso. Planificación y administración de sistemas seguros. Trusted Computer System Evaluation Criteria (TCSEC). Information Technology Security Evaluation Criteria (ITSEC) Common Criteria for Information Technology Security Evaluation (CC). Comunicaciones y seguridad en redes. Código malicioso. Criptografía. Herramientas de seguridad.
    GESTIÓN DE RED
    Áreas de aplicación. Centros de Gestión de Red y gestión integrada. Modelos de gestión. Modelo de información. Modelo de comunicaciones. Monitorización remota de redes (RMON).
  3. GESTIÓN DE BASES DE DATOS Y RECURSOS DE INFORMACIÓN

    La asignatura realiza una introducción a los conceptos y soluciones que un Administrador de Tecnologías de la Información debe conocer para lograr una gestión adecuada de la información en su Organización como parte de un proyecto de Ingeniería de Software.

    GESTIÓN TECNOLÓGICA DE LA INFORMACIÓN
    Introducción. La Información. La Gestión del Conocimiento. La Información como recurso. Los Sistemas de Gestión de Bases de Datos.
    DEFINICIÓN DEL TRABAJO DEL ADMINISTRADOR DE BASES DE DATOS
    Introducción. Administración de Bases de datos, Datos y Sistema. Tareas del Administrador de Bases de datos. Tipos de Administradores de Bases de Datos. El Administrador de Bases de Datos en la Organización.
    DEFINICIÓN DEL ENTORNO DE BASES DE DATOS
    Introducción. Definición de la Estrategia. Instalación del Servidor de Bases de Datos. Actualizaciones del Servidor de Bases de Datos. Definición de estándares.
    MODELAMIENTO DE DATOS
    Introducción. Componentes de un Modelo de Datos. Fases del Diseño de Modelos de Bases de Datos. Normalización.
    DISEÑO DE APLICACIONES CON ACCESO A BASES DE DATOS
    Introducción. SQL. Definición de Transacciones. Bloqueos.
    INTEGRIDAD DE DATOS
    Introducción. Integridad Estructural. Integridad Semántica.
    DISPONIBILIDAD DE LA INFORMACIÓN
    Introducción. Costo del Downtime. Problemas de Disponibilidad. Aseguramiento de la disponibilidad.
  4. REDES DE TELECOMUNICACIONES

    La asignatura prepara para comprender las diferentes posibilidades tecnológicas actuales y futuras en aspectos relacionados con las infraestructuras para la transmisión de información a través de las Redes de Telecomunicaciones.

    INTRODUCCIÓN A LAS REDES DE TELECOMUNICACIONES
    Conceptos base. Estructura. Tipos. Modelos de Referencia. Estandarización.
    MEDIOS DE TRANSMISIÓN
    Par de cobre. Fibra óptica. Radio. Satélite.
    REDES
    Área local. Conmutación de circuitos. Conmutación de Paquetes. Protocolo Internet (IP). Comunicaciones móviles. Banda Ancha. Nueva Generación.
    CASO PRÁCTICO
    Diseño de una red de telecomunicaciones de ámbito local.
  5. SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES

    La asignatura prepara para adquirir los conceptos básicos relativos a los servicios de Telecomunicaciones. Focalizando sus análisis en las posibilidades de desarrollo empresarial.

    CONCEPTOS RELATIVOS A SERVICIOS
    Calidad de servicio. Servicios telefónicos. Señales y técnicas de transmisión. Formato de Señales binarias. Ruido. Señales de datos. Señales de voz y digitalización. Medios de transmisión. Conmutación. Señalización. Tráfico.
    SERVICIOS
    Televisión: TV digital terrestre (TDT). Telefonía fija y móvil. Accesos a Internet de Banda Ancha. Redes de datos. Redes inalámbricas
    SERVICIOS EMPRESARIALES
    Necesidades. Servicios disponibles. Adaptación servicio / cliente. Provisión Nuevos servicios.
    CASO PRÁCTICO

Nota: El contenido del programa académico puede estar sometido a ligeras modificaciones, en función de las actualizaciones o de las mejoras efectuadas.

Direction

  • Dr Arturo Ortega-Mansilla. Docteur Ingénieur en électronique à l'Université de Barcelone. Ingénieur en électronique à l'Université de Barcelone. Ingénieur en télécommunications à l'Université Ramon Llull, Espagne. Coordinateur du Département R&D - Département des projets, FUNIBER.
  • Dr Jon Arambarri Basáñez. Docteur en Direction des projets d’ingénierie à l'Université Polytechnique de Catalogne et à l'Université de Córdoba. MBA Executive de l'Institut d'économie appliquée à l’entreprise, Université du Pays Basque. Ingénieur supérieur en télécommunications, École supérieure d'ingénieurs de Bilbao. Directeur de R&D à www.virtualware.es ; multimédia, animation 3D et environnements virtuels interactifs. Coordinateur académique du programme Master en direction stratégique dans les télécommunications et de ses spécialisations.

Professeurs et auteurs

  • Dr. Miguel Lopez Coronado. Docteur Ingénieur en télécommunications à l’Université polytechnique de Madrid. Professeur agrégé au département Théorie du signal et des communications et ingénierie télématique, Université de Valladolid.
  • Dr. Juan Antonio Romo Argota. Docteur Ingénieur en télécommunications à l’Université du Pays Basque. Professeur à l’École Supérieure d’Ingénierie de Bilbao, Département d’électronique et de télécommunications, Université du Pays Basque.
  • Dre. Isabel De La Torre Díez. Docteure en télécommunications à l'Université de Valladolid. Professeur à l'Université de Valladolid en thématiques liées aux services télématiques, bases de données, informatique décisionnelle. Recherche postdoctorale sur l'informatique biomédicale.
  • Dre. Begona Blanco Jauregui. Docteure en télécommunications, électronique et contrôle, École technique supérieure d’ingénierie de Bilbao. Université du Pays Basque. Chercheuse du groupe Networking, Quality and Security (NQAS) à l’École technique supérieure d’ingénierie de Bilbao.
  • Dr. Fernando Izquierdo Álvarez Ingénieur supérieur en télécommunications et en gestion des R.H et en sciences entrepreneuriales - MBA IESE. Master en réseaux et services de pointe sur Internet de l'Université Polytechnique de Madrid. Vaste expérience en entreprises dans le secteur des nouvelles technologies TIC. Consultant international.
  • Dre Marina Aguado. Docteure en télécommunications de l'Université du Pays Basque. MSc. In management of Manufacturing Systems de l'Université de Cranfield, Angleterre. Expérience en projets R&D. Professeure à l'Université du Pays Basque.
  • Dr. José Manuel Figueroa González. Docteur en ingénierie de projets à l’Université Polytechnique de Catalogne, Espagne. Master en Ressources Humaines à EAE Business School, Barcelone. Directeur du département de l'innovation, des affaires et des nouvelles technologies. Université internationale ibéro-américaine.
  • Dr. David Barrera Gómez. Docteur Ingénieur à l'Université Polytechnique de Catalogne et MBA à l’École technique supérieure des ingénieurs industriels de Barcelone, UPC. Consultant en affaires, technologies et solutions entrepreneuriales. Professeur de l'Université internationale ibéro-américaine.
  • Dre. Izel Marez Docteure en Ingénierie de projets : environnement, sécurité, qualité et communication à l'Université polytechnique de Catalogne. Professeure à l'Université internationale ibéro-américaine.
  • Dr. Santos Gracia Villar. Docteur en Ingénierie industrielle à l'Université polytechnique de Catalogne. Experts en projets de coopération et de gestion entrepreneuriale.
  • Dr. Alberto Jorge Acosta. Professeur associé à l'École de Haute Direction et d’Administration, EADA, et à l'Université polytechnique de Catalogne. Consultant international.
  • Dre. Beatriz Sainz De Abajo. Docteure à l'Université de Cordoue. Professeure du Département Théorie du signal et des communications et ingénierie télématique à l’Université de Valladolid.
  • Dr.Ignacio Eizmendi Izquierdo. Professeur à l’Université du Pays Basque
  • Dr. Eduardo Garcia Villena Docteur en Ingénierie de projets : environnement, sécurité, qualité et communications à l’Université polytechnique de Catalogne. Directeur académique du département de l'environnement à la Fondation Universitaire Ibéro-américaine.
  • Dr. Jon Arambarri Basáñez. Docteur en direction de projets d’ingénierie à l'Université polytechnique de Catalogne et à l'Université de Cordoue. MBA Executive, Institut d'économie appliquée à l’entreprise, Université du Pays Basque. Ingénieur supérieur en télécommunications, École supérieure des ingénieurs de Bilbao. Directeur de R&D à www.virtualware.es ; multimédia, animation 3D et environnements virtuels interactifs.
  • Dr. (en cours) Diego J. Kurtz. Docteur en Ingénierie et gestion des connaissances par PPGEGC - UFSC (en cous). Master en International Business - Wiesbaden Business School, Allemagne. Chercheur du noyau de gestion de la viabilité (de www.ngs.ufsc.br ) et chercheur junior du projet dynamique SME (www.dynamic-sme.org ). Coordinateur des programmes et des professeurs à FUNIBER.
  • Dr. (en cours) Saul Domingo Soriano. Doctorant à l'Université de León. Master en Direction générale des entreprises à l'Institut catalan de technologie de Barcelone. Master en conseil et technologies de l'information e-Business à l'Université de Las Palmas de Gran Canaria, Espagne. Directeur de projets finaux de Master et spécialisations, FUNIBER.
  • Dr. (en cours) Jon Sanchez de la Fuente. Professeur à l’Université du Pays Basque.
  • Pedro Chavez Chiclayo (Master). Ingénieur en traitement et systèmes à l'Université Antenor Orrego de Trujillo (Pérou). Master in Computer Science à l'Université Étatique de Campihas à São Paulo (Brésil).
  • Virginia Saman (Master). ingénieure en informatique de gestion à l'Université Santa María de Chile Campus Guayaquil. Master en Logistique (France).

Bourses

La Fondation Universitaire Ibéro-américaine (FUNIBER) alloue périodiquement un budget économique à caractère extraordinaire pour des bourses d’études de formation FUNIBER.

Pour la solliciter, il suffit de soumettre votre demande de bourse à la page d’accueil du portail avec les données nécessaires, et le comité d’appréciation examinera la pertinence de votre candidature pour l'attribution d'une aide financière sous forme de bourses de formation FUNIBER.