Maestría en Infraestructura e Ingeniería Civil

Presentación del Programa

La Maestría en Infraestructura e Ingeniería Civil proporciona una formación integral, a través de un programa académico sólido y competitivo, avalado por la experiencia formativa y trayectoria académica de profesionales en las ciencias relacionadas con la Ingeniería Civil, en un contexto internacional.

En este sentido los egresados serán profesionales altamente capacitados para proponer soluciones innovadoras en el ámbito de la ingeniería y la gestión de infraestructuras, además de contar con las herramientas necesarias para ejercer labores de docencia y de generación y aplicación del conocimiento.

Los profesionales al culminar este programa serán competentes para:

  • Diseñar, evaluar y ejecutar proyectos de ingeniería civil.
  • Diagnosticar y evaluar estructuras existentes.
  • Planificar, desarrollar y ejecutar obras civiles seguras ante sismos.
  • Desarrollar tecnologías para la reducción de riesgos.
  • Desempeñar funciones de ingeniería y gestión de infraestructuras en el sector público y el privado.
  • Ejercer como docente y/o investigador, en el ámbito universitario.

A Quién va dirigido

El programa está destinado a profesionales del ámbito de la ingeniería, interesados en profundizar en temas relacionados con el diseño, la evaluación y la construcción de proyectos de ingeniería civil, que deseen una formación avanzada de tipo técnico y tecnológico en estos ámbitos, con un enfoque de sostenibilidad ambiental.

Para acceder al programa el aspirante deberá estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.

Titulación

La superación con éxito del Programa, permitirá obtener la titulación de Maestría en Infraestructura e Ingeniería Civil.

El alumnado recibirá el título expedido por la Universidad donde se haya matriculado.

Estructura del Programa

El programa se compone de 100 créditos distribuidos en cuatro módulos módulos, tres de ellos obligatorios, y uno optativo, con un enfoque de especialización.

Al ser un programa a distancia, y no estar sujeto a clases presenciales, no se establece una fecha concreta de inicio, por lo que el alumno puede formalizar la matrícula en cualquier momento, siempre que haya plazas disponibles. El tiempo máximo del que se dispone para realizar el programa es de 24 meses. La distribución de los módulos se describe en la siguiente tabla:

MÓDULOS CRÉDITOSa
Módulo 1: Cursos Básicos 32
Módulo 2: Cursos Troncales 29
Módulo 3: Cursos de Especialidad Optativos 27
Módulo 4: Metodología de la Investigación y Proyecto Final 12
TOTAL 100

a. La equivalencia en créditos puede variar según la universidad que titule. Un (1) crédito ECTS (European Credit Transfer System) equivale a 25 horas. Si el alumno cursa el Programa matriculado en una universidad no perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la relación entre créditos - horas, puede variar.

Objetivos

Objetivo general

  • Formar profesionales altamente capacitados para desarrollar y ejecutar proyectos de ingeniería civil y de investigación.

Objetivos específicos

  • Analizar y sintetizar información relacionada con el ámbito de la Ingeniería Civil favoreciendo el pensamiento lógico y el razonamiento científico en las áreas más relevantes de la profesión.
  • Gestionar adecuadamente sus actividades enfocadas en el desarrollo de la infraestructura.
  • Transmitir sus conocimientos con base pedagógica y didáctica tanto en acciones individuales y/o colectivas.
  • Valorar con base ética y humanista todos los actos que realicen ellos mismos y los equipos a su cargo.
  • Asumir con responsabilidad, eficacia y eficiencia las funciones gestoras que le sean encomendadas.
  • Gestionar sus equipos de trabajo en base a un liderazgo y comunicación efectivos.
  • Elaborar y promover investigaciones orientadas a resolver problemáticas relacionadas a la Ingeniería Civil.

Salidas Profesionales

En función de los intereses profesionales de los egresados, al concluir satisfactoriamente sus estudios pueden:

  • Iniciarse como consultor o consultora.
  • Realizar tareas de gestor o gestora de riesgo con capacidad para evaluar estructuras existentes o desarrollar tecnologías innovadoras.
  • Consolidarse en el desarrollo de ingeniería con competencias para planificar, desarrollar y ejecutar obras civiles seguras y funcionales.
  • Establecerse como gestor o gestora de proyectos de infraestructura en el sector público y el privado, realizando actividades de diseño, evaluación y ejecución de proyectos.
  • Sumarse a la academia ejecutando tareas de investigación y docencia universitaria.

Plan de Estudios

El plan de estudios se estructura en cuatro módulos, constituidos por asignaturas. A continuación se presentan las asignaturas por cada uno de los módulos.

  • MÓDULO 1: CURSOS BÁSICOS
MÓDULO 1: CURSOS BÁSICOS
# ASIGNATURAS
1 Ética empresarial y Responsabilidad Social Corporativa
2 ISO 45001
3 Gestión Ambiental de la Empresa: ISO 14001
4 Gestión de la calidad: ISO 9001
5 Topografía y Materiales de Construcción Aplicados
6 Estadística básica
7 Mecánica de Medios Continuos (Fluidos)
8 Procedimientos Constructivos
9 Costes y Programas
10 Dirección de Proyectos
  • MÓDULO 2: CURSOS TRONCALES
MÓDULO 2: CURSOS TRONCALES
# ASIGNATURAS
1 Diseño de Pavimentos
2 Elementos Finitos
3 Geotecnia Aplicada
4 Hidrología e Hidráulica
5 Dinámica Estructural
6 Ingeniería Estructural
7 Gestión Financiera de Proyectos de Construcción
8 Seminario de Investigación I
  • MÓDULO 3: CURSOS DE ESPECIALIDAD
MÓDULO 3: CURSOS DE ESPECIALIDAD: FINANCIACIÓN Y GESTIÓN DE INFRAESTRUCTURA
# ASIGNATURAS
1 Contratación Internacional de Proyectos
2 Economía Aplicada y Fundamentos de Finanzas
3 Economía y Finanzas de Proyectos de participación Público/Privada I
4 Economía y Finanzas de Proyectos de participación Público/Privada II
5 Marco Legal Internacional
6 Gestión Empresarial
7 Construcción de Modelos Financieros y Análisis de Inversiones
8 Casos de Estudio - Experiencias exitosas de proyectos de financiación PPP
9 Seminario de Investigación II
MÓDULO 3: CURSOS DE ESPECIALIDAD: INFRAESTRUCTURAS FERROVIARIAS
# ASIGNATURAS
1 Introducción a los ferrocarriles
2 Infraestructuras Ferroviarias: Proyecto, ejecución y mantenimiento
3 Material Rodante: características, mantenimiento y nuevos avances
4 Señalización y sistemas de protección ferroviaria y sistemas avanzados de control de tráfico
5 Electrificación de ferrocarriles
6 Sistemas de Telecomunicaciones y nuevas tecnologías
7 Alta Velocidad Ferroviaria y Sistemas Ferroviarios Urbanos
8 Explotación ferroviaria
9 Seminario de Investigación II
MÓDULO 3: CURSOS DE ESPECIALIDAD: TRÁFICO, TRANSPORTE Y SEGURIDAD VIAL
# ASIGNATURAS
1 Tráfico y Seguridad Vial
2 Planificación Y Gestión De La Movilidad Urbana Sostenible
3 Dirección De Empresas De Transporte. Legislación Internacional
4 Software Aplicado Transporte Y Seguridad Vial
5 Prevención De Accidentes De Tráfico E Investigación De Los Mismos
6 Sistemas Inteligentes De Transportes
7 Implantación Y Certificación En La Norma Internacional ISO 39001. Sistemas De Gestión De La Seguridad Vial En Las Empresas Y Organismos
8 Realización de auditorías de seguridad vial
9 Seminario de Investigación II
MÓDULO 3: CURSOS DE ESPECIALIDAD: BOT, METROS, TRANVÍAS Y FERROCARRILES URBANOS
# ASIGNATURAS
1 Metros, Tranvías y Ferrocarriles Urbanos: Planificación, proyecto y construcción
2 Metros, Tranvías y Ferrocarriles Urbanos: diseño y montaje de Vía y ejecución de obra civil
3 Material rodante: características, mantenimiento y nuevos avances
4 Señalización y sistemas de protección ferroviaria y sistemas avanzados de control de tráfico
5 Electrificación de ferrocarriles
6 Sistemas de telecomunicaciones y nuevas tecnologías
7 Integración ambiental de los proyectos y obras de Metros, Tranvías y Ferrocarriles Urbanos
8 Explotación de Metros, Tranvías y Ferrocarriles Urbanos
9 Seminario de Investigación II
  • MÓDULO 4: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y PROYECTO FINAL
MÓDULO 4: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y PROYECTO FINAL
# ASIGNATURAS
1 Metodología de la Investigación Científica
2 Proyecto Final

Nota: El contenido del programa académico puede estar sometido a ligeras modificaciones, en función de las actualizaciones o de las mejoras efectuadas.

Dirección

Dirección Académica

  • Dr. Julio César Martínez Espinosa. Doctor en Ingeniería Mecánica. División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ingeniería, Universidad Nacional Autónoma de México. Licenciado en Ingeniería Mecánico Electricista. Facultad de Ingeniería, Universidad Nacional Autónoma de México. Máster en Ingeniería Mecánica. División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ingeniería, Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente coordinador de consultoría propia en el ámbito de proyectos de ingeniería, calidad, ecotécnias, medio ambiente y gestión. Con experiencia de inspector y especialista en procesos petroquímicos y materiales en proyectos relacionados con la operación de PEMEX Exploración y Producción (PEP). Así mismo de coordinador en el diseño, implantación y auditoría del Sistemas de Aseguramiento de Calidad. Profesor e investigador en la Facultad de Ingeniería, Universidad Autónoma de Campeche, Campeche Camp. & Universidad Mundo Maya Campus Campeche, Campeche Campeche. Creador de proyectos y publicaciones vinculados a la Energía y Tecnología. Ha colaborado en conferencias y presentaciones sobre Ingeniería, Energía, Desarrollo Sustentable, entre otras.

Profesores y Autores

  • Dr. Juan Manuel Castanedo Galán. Doctor en Ciencias del Mar por el Departamento de Transportes y Tecnología de Proyectos y Procesos de la Universidad de Cantabria (1993). Licenciado de la Marina Civil Sección Náutica por la Universidad de Cantabria (1989). Ha fungido en diferentes actividades administrativas y jefaturas (transportes, comunicaciones) de índole pública y privada. Socio-fundador y responsable de proyectos de la Empresa CONCEPTUAL KLT y Empresa Chárter Náutico del Cantábrico. Actual asociado en el Área de Ingeniería e Infraestructura de los Transportes. Experiencia docente en el área de Infraestructura de los Transportes. Profesor del Grado en Ingeniería de Organización Industrial.
  • Dr. Jorge Crespo Álvarez. Doctor en Ingeniería por la Universidad de Cantabria. Ingeniero Civil por la Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría, Cuba. Experto en modelado y simulación computacional. Su trayectoria profesional ha estado vinculada a la docencia, investigación, consultoría e ingeniería tanto en el sector público como privado en áreas de las matemáticas, estadísticas, ingeniería de materiales y energías renovables. Cuenta con experiencia en la coordinación de equipos y la gestión y ejecución de proyectos de investigación, amplia experiencia en la impartición de docencia, tanto de forma presencial como en entornos virtuales de aprendizaje. Ha creado o colaborado en la creación de materiales didácticos para diferentes asignaturas y ha participado en numerosos seminarios, talleres y congresos. Así mismo figura como autor o coautor de diversas publicaciones de carácter científico.
  • Dr. Eduardo García Villena. Doctor en Ingeniería de Proyectos: Medio Ambiente, Seguridad, Calidad y Comunicación por la Universidad Politécnica de Cataluña y Máster en Ingeniería Ambiental por la Universidad de León. Tiene más de veinte años de experiencia en la enseñanza a distancia y ha trabajado desde hace más de 10 años como Director del Departamento de Medio ambiente y sostenibilidad de UNINI-MX. Ha dirigido numerosos proyectos de fin de Maestría y tiene diversas publicaciones sobre gestión ambiental en la empresa. Asimismo, ha participado en diferentes proyectos para Perú y Guatemala.
  • Dr. Roberto Alvarez. Doctor por la Universidad Politécnica De Cataluña, en Ingeniería de Proyectos: Medio Ambiente, Calidad, Seguridad y Comunicación. Especialista/Máster por el Politécnico de Milán y la Universidad de Buenos Aires (UBA), en Gestión Estratégica de Diseño, Gerenciamiento de Proyecto y de Diseño. Arquitecto por la UBA. Presidente de la Asociación de Gestión de Proyecto, de Argentina, miembro de la International Project Management Association, (IPMA). Evaluador principal del Organismo Certificador IPMA Argentina. Asesor Extraordinario, Cátedra libre de Economía social y Mutuales, Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Miembro integrante del Comité Académico Evaluador, Secretaría de Posgrado y Relaciones Institucionales, FADU, UBA. Finalista Premio Benefactor IPMA LATNET del Programa: Premios Regionales a la Excelencia de Proyectos. Director Académico del Área de Proyectos de FUNIBER. Experiencia en la Dirección de tesis de Doctorado en Proyectos, dictado de conferencias, desarrollo de cursos de posgrado, participación en congresos y desarrollo de artículos académicos. Experiencia profesional de 20 años en proyectos de arquitectura en América y Europa.
  • Dra. Susana E. de León Aldaco. Doctora en Ciencias en Ingeniería Electrónica por el Centro Nacional de investigación y Desarrollo Tecnológico (CENIDET). Maestría en Ciencias en Ingeniería Electrónica por el CENIDET. Desde el año 2017 hasta la actualidad es profesora de programas de postgrado de UNINI-MX. Tiene una experiencia docente de cinco años en diferentes universidades e instituciones de México (Universidad Tecnológica Emiliano Zapata, Universidad Internacional (UNINTER) e Instituto Tecnológico de Tlalpan). Ha publicado diferentes informes sobre temas ambientales y su relación con la electrónica, así como ha dirigido y revisado numerosos informes técnicos y trabajos de posgrado, incluyendo tesis doctorales.
  • Dr. José del Carmen Zavala Loria. Doctor en Ciencias en Ingeniería Química/ Instituto Tecnológico de Celaya, Guanajuato, México. Maestría en la enseñanza de las matemáticas con salida terminal en Educación Matemática por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Maestría en Ciencias de la Educación por el Instituto de Estudios Universitarios, Asociación Civil, Chiapas, México. Especialidad en la Enseñanza de las matemáticas con salidas terminales en Educación matemática y computación educativa/ Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México. Licenciado en Procesos Químicos, Especialidad Procesos Petroquímicos por la Universidad Autónoma del Carmen/ Facultad de Química, Campeche, México. Miembro actual del Sistema Nacional de Investigadores.
  • Dr. Ramón Palí Casanova. Doctor en Ingeniería y Tecnología de los materiales con énfasis en polímeros por el Centro de Investigación en Química Aplicada de México. Maestría en Física Aplicada en el ámbito de los materiales. Desde el año 2017 hasta la actualidad es profesor de programas de postgrado de UNINI-MX Tiene más de diez años de experiencia investigadora y de docencia en diferentes institutos y universidades de México, como la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) y la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), entre otras. Ha realizado numerosos proyectos de investigación para el sector energético y del petróleo, así como diferentes publicaciones científicas y presentaciones en congresos.
  • Dr. Víctor Jiménez Argüelles. Doctor en Ingeniería Industrial por la Universidad Politécnica de Cataluña (España). Licenciado en Ingeniería Civil por la Universidad Autónoma Metropolitana de México (México). Maestría en Ingeniería en Construcción por la Universidad Nacional Autónoma de México (México). Durante 3 años ha sido Jefe responsable de la seguridad e higiene del Proyecto Túnel Emisor Oriente. Asesor técnico de la cámara de diputados durante la construcción del edificio para la ASF. Cuenta con participación en diferentes congresos internacionales.
  • Dr. Carlos Eduardo Uc Ríos. Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica por la Universidad Autónoma de Campeche. Maestro en Ciencias con especialidad en telecomunicaciones por el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV-IPN) campus México. Cuenta con el Doctorado en Ciencias en Ingeniería Eléctrica, con especialidad en telecomunicaciones por el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV-IPN) campus México. Fue Profesor-Investigador en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma del Carmen. Actualmente es Profesor-Investigador en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Campeche y Profesor-Investigador en la Universidad Internacional Iberoamericana, en su sede de Campeche, México. Cuenta con una certificación como Técnico en Dirección de Proyectos Nivel D por el Organismo Certificador International Project Management Association (IPMA), Argentina. Experiencia en la planeación de redes celulares de 4° y 5° generación, análisis de cobertura, análisis de capacidad, principalmente en la parte inalámbrica (RF). Destacada participación en Talleres, Seminarios, Congresos. Autor y coautor de diversas publicaciones científicas.
  • Msc. Mikel Cerrada Larrauri. Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos por la Universidad de Cantabria. Ingeniero Civil por la Universidad de Cantabria. Se ha desarrollado como Investigador en el área de Ferrocarriles dentro un Grupo de Investigación en Sistemas de Transporte (GIST) para la Universidad de Cantabria. Experiencia como Ingeniero en la empresa MCVALNERA (dedicada a la Consultoría de Estrategia, Planificación, Gestión de Proyectos y Operaciones en el sector Portuario, el Transporte y la Logística).
  • Ing. Diego García Archilla. Ingeniero de Caminos (1984). Más de 34 de experiencia en empresas Constructoras tanto de clientes públicos como privados bajo las funciones de Dirección y ejecución de Obras, Dirección y coordinación de Proyectos y Obras, Asesoramiento en Contratos de Obras y Concesiones, Representante de la Empresa Constructora (SACYR, UTEs de SACYR; etc.). Gestión comercial, Seguimiento de certificaciones y control de cobros. Impartió formación en materia de conocimiento de Contratos de Obras y Concesiones. Formación contínua de personal técnico cualificado Jefes de producción, jefes de obra, jefes de grupo de obras.
  • Ing. Roberto Miguel Martínez. Ingeniero Mecánico por la Universidad de Cantabria (2005). Más de 9 años de experiencia en Ingeniería de Diseño y Análisis. Dos años como parte de la Dirección del Departamento de Energía Nuclear en el Centro Tecnológico de Componentes (CTC-España). Ha realizado diferentes publicaciones de índole científico sobre Mecánica, Material compuesto peatonal, Metodología en el diseño de componentes nucleares, Evaluación de buques nucleares, Personalización del barril ENUN 24P para el transporte de alto consumo quemado de combustible en China.
  • Ing. Ana María Calzada Meléndez. Ingeniera Técnica en Obras Públicas por la Universidad de Cantabria. Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos por la Universidad de Cantabria. Cuenta con una Certificación energética de edificios existentes. Ha realizado diferentes cursos de formación complementaria relativos a gestión de obras, modelos digitales del terreno en la ingeniería, prevención de riesgos laborales en la construcción y Autocad. Actualmente se desarrolla como ingeniera de cálculo y diseño de contenedores de combustible nuclear gastado en el Centro Tecnológico de Componentes. Se ha desenvuelto como ingeniera en gas, certificaciones energéticas, cálculo y diseño en diferentes empresas.

Becas Formación FUNIBER

La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) destina periódicamente una partida económica con carácter extraordinario para Becas en Formación FUNIBER.

Para solicitarla, se ha de completar el formulario de solicitud de información que aparece en la web de FUNIBER o comunicarse directamente con la sede de la fundación en su país que le informará si es necesario aportar alguna información adicional.

Una vez se reciba la documentación, el Comité Evaluador examinará la idoneidad de su candidatura para la concesión de una ayuda económica, en forma de Beca en Formación FUNIBER.